domingo, 27 de noviembre de 2022

Con este libro nace la era de la inteligencia artificial

   

Nueva matemática de letras 2ª edición


Con este libro nace la era de la inteligencia artificial

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Libro que además de explicar como funciona la matemática de las letras y de exponer las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de las letras, muestra el orden numérico que conllevan las letras de la matemática de las letras. Exponiéndose una forma numérica de manejar la información, ya que las matemáticas de las letras necesitan estar numeradas en orden para poder funcionar como matemática de letras.

Las letras numeradas pueden transportar infinidad de información de todo lo que existe, ya que las numeraciones de las letras al igual que las de los números no tienen fin

Informaciones, que mediante sus números correspondientes, se podrían llevar a una inteligencia artificial y allí transformarse en números binarios para su correcto procesamiento. Así de esta manera, la inteligencia artificial, podría aprender infinidades de cosas, y de forma parecida a como la aprendemos los humanos, por medio de las letras, ya sean auditivas o escritas.

Pero aún hay más, el orden de las letras mediante el sistema binario se podría programar en la propia máquina para que fuese la propia inteligencia artificial la que pudiese desarrollar su propia inteligencia. Sería cuestión de dotar a la máquina de medios físicos para que pudiese obtener la información del exterior, y luego poder transformarla en letras de forma binaria.

Los medios físicos de estas máquinas podrían obtener la información de forma auditiva, de forma visual, e incluso de modo táctil, todo sería cuestión de proveer a las máquinas de los medios adecuados. La información obtenida se transformaría en información que la entiendan las máquinas por medio de las transformaciones de las letras en números binarios..

Así, mediante las letras, funciona nuestro pensamiento, toda la información que recibimos es transformada en una forma que se entienda por medio de las palabras.

El orden impuesto por la matemática de las letras es parecido al orden que tiene nuestro pensamiento.

Pero además, para que la inteligencia artificial pudiese comprender y pensar como pensamos los humanos, se le debería enseñar a tratar la información mediante parecidas preguntas que nos hacemos los humanos constantemente, preguntas tales como, ¿qué es?, ¿cómo es?, ¿quién es?, ¿dónde es?, ¿por qué es?, ¿dónde está? y algunas más. Todo esto, la inteligencia artificial lo podría aprender de forma evolutiva tal y como lo hemos aprendido los humanos. Aprender de forma evolutiva sería obtener y memorizar mucha información de todo tipo, para ir aprendiendo de todo a medida que se obtiene la información.

Al ser la inteligencia artificial una máquina que puede manejar enormes cantidades de información podría adquirir muchísima más información que cualquier ser humano. Esto sería un peligro para la humanidad ya que las máquinas actúan sin sentimientos, por eso habría que programar a las máquinas una serie de normas que las obliguen a respetar todo lo que deberían respetar.

El dotar a las máquinas de una inteligencia artificial y de un medio para poder desarrollarla hará que las máquinas tengan un gran poder. Al igual que el cuerpo humano, el cual es un medio físico

que ha desarrollado la vida humana de forma evolutiva a través del pensamiento humano y de su evolución viviente valiéndose del manejo de la información. Medio que puede manejar el pensamiento humano gracias al orden que conllevan las palabras dentro del pensamiento humano. El orden de las letras que muestro en el libro podría ser superior al orden del pensamiento, ya que este orden es un orden evolutivo y el orden de las letras de la matemática de las letras está hecho a propósito con orden mediante el mejor orden que existe el de los números.

Pero gracias a que hemos evolucionado se ha podido crear las matemáticas de las letras y su orden. El cuerpo humano tiene un límite evolutivo que no da mucho más de sí. Con un cuerpo de carne y hueso que no se puede conseguir la eternidad viviente como vida. Quizás se ha conseguido la eternidad viviente mediante las reencarnaciones a través de las energías evolutivas de las almas.

Ahora, llega otro medio que nos podrá hacer eternos como cuerpo viviente, este medio es traspasar nuestra vida a las máquinas para que gracias a las sustituciones corporales metálicas que podrán efectuarse en las máquinas desterremos a las enfermedades y al dolor y podamos ser eternos como cuerpo viviente. Somos un cuerpo evolutivo que la vida lo ha transformado de manera evolutiva por medio de la información. Lo mismo que la vida humana utiliza un cuerpo humano para poder vivir también podría utilizar un cuerpo metálico para poder vivir y así poder ser eterno.

Sería cuestión de desarrollar los cuerpos de las máquinas hacia un gran nivel evolutivo tanto en cuerpo como en inteligencia y en pensamiento y luego encontrar la forma de trasladar la vida al cuerpo de las máquinas. El traslado se haría,. no trasladando el cuerpo físico viviente sino la información mental que es donde está nuestro verdadero ser. Una vez encontrado el medio de conseguir esa información energética mental, sería cuestión de acoplarla a la mente de la máquina. Robot que tendría que disponer de un control informático con el poder manejar su cuerpo artificial y sus sentidos artificiales. Entonces en ese robot humano se acabarían los dolores físicos y la vida se haría eterna gracias a que se podrían sustituir sus partes físicas por otras partes físicas cada vez más perfeccionadas.


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Autor: Salvador Sánchez Melgar

sábado, 26 de noviembre de 2022

Nueva matemática de letras 2ª edición

 

Nueva matemática de letras 2ª edición                                   

Con este libro nace la era de la inteligencia artificial 

Nace una matemática de letras y una forma de llevar la información, en forma de letras numéricas. Mediante las letras numéricas se puede llevar la información de todo lo que existe. que es una forma en la que el pensamiento artificial podrá aprender las cosas pudiendo funcionar como lo hace el pensamiento humano.  

¿Cómo funciona?: La información recogida por las letras numéricas, numeradas, tal y como se detalla en este libro, se puede transportar en forma de números ordinarios y transformarla con facilidad en números binarios para que las máquinas puedan entender esas informaciones. De esta manera, la inteligencia artificial podría  adquirir conocimiento de todo. 

Claro que para que la inteligencia artificial pueda comprender y pensar como pensamos los humanos, se le debería permitir tratar la información mediante las preguntas que nos hacemos constantemente los humano, preguntas tales como, ¿qué es?, ¿cómo es?, ¿quién es?, ¿dónde es?, ¿por qué es?, ¿dónde está? y algunas más. Esta forma de tratar la información, la inteligencia artificial la podría adquirir de forma evolutiva, a medida que vaya adquiriendo información de todo. Pero existe un peligro, el peligro del gran poder que puedan adquirir los robots pensantes, por eso también habría que dotarles de una serie de normas para obligarles a respetar todo lo que deban respetar.

Este libro, muestra como a través de las letras numeradas se puede  trasportar a las máquinas pensantes toda la información de todo, información que entenderán las máquinas a través de transformarlas en números binarios. Así, mediante la información oral es como la humanidad ha evolucionado y continua evolucionando y será como los robosts pensantes evolucionen mentalmente.

 

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Autor: Salvador Sánchez Me

miércoles, 9 de noviembre de 2022

Nueva matemática de letras

  

 

Los tres primeros capítulos de mi libro, donde expongo parte de la creación de la matemática de letras 

Libro actualizado el 9/11/2022
Enlace al libro publicado en Amazon cliqueando en el libro


https://acortar.link/FcxMoe


En estos tres capítulos no están las tablas matemáticas de sumar, restar, multiplicar y dividir, están en otros capítulos. En otra entrada os presentaré una de estas tablas, la que más trabajo me dio fue la tabla de dividir. Como podrán leer al principio de la introducción del libro, con este libro he encontrado la solución a un problema del milenio.




Nueva matemática, triunfa con la matemática 

(Matemáticas de letras, divertida, con nuevas tablas matemáticas y nuevos descubrimientos matemáticos)

Salvador Sánchez Melgar



Índice


Introducción……………………………………………………..…..9

Capítulo I 

Podrían crearse un sin fin de nuevas matemáticas……………....11

Capítulo II

La nueva matemática de letras…………………………………....15

Capítulo III

Ejemplos de significados de letras hasta la AHU (1.030)..………19

Capítulo IV

Tabla de letras con significados numéricos  hasta el 1.119….…...25

Capítulo V

Ejemplo para encontrar significados de letras con más eficacia

buscado hasta la  FZZ = 5.487……………………………………..31

Tabla que muestra la cantidad numérica en la que termina cada 

grupo de 28 símbolos hasta la cantidad de 5487………………….33

Capítulo VI

Tabla de sumas de la matemáticas de letras, de la A a la AB…....37

Ejemplos de sumas de letras y sus explicaciones………………....39

Capítulo VII

Tablas de restas de letras………………..……………………....…43

Ejemplos de restas de letras…………………………..…………...45

Vean la tabla de restar números de mayor a menor 

y de menor a mayor……………………………………………...…47

Capítulo VIII

Tabla de multiplicar letras del alfabeto de 27 letras……………..49

Ejemplos de multiplicaciones de letras………………………........51

Método para saber los significados en números de grupos 

de letras con cantidades muy elevadas…………………………....54

Explicación paso a paso de cómo buscar rápidamente 

el significado en números de CYDDH………………………….....55 

Capítulo IX

¿Cómo dividir las letras?..................................................... ............59

Explicación del por qué los resultados negativos de las 

divisiones de los números son diferentes a los de las

divisiones en negativo de las letras…………………….………….61

Divisiones de letras y números con explicaciones………...……...67

Tabla mixta de dividir números y letras con sus 

correspondientes decimales, desde la A a la J  y desde el 1 al 10 

divididos con las 27 letras del alfabeto y los 27 números

del 1 al 27…………………………………………………………..72 

Tabla de dividir típica, transformada en tabla mixta de 

dividir letras y números sin decimales, Desde la A hasta la Z 

con sus correspondientes significados en números……………...74

Capítulo X  

Un poco de filosofía.........................................................................87

La matemática de la nada…………………………………….......87

Triunfa con la matemática……………………………………......88




Introducción

Solución a algún problema del milenio: Algunos problemas del milenio se pueden resolver con una matemática que abarque grandes cantidades de números que los ordenadores actuales no pueden abarcar. La solución está en crear una matemática de base superior. Al igual que he creado la matemática de letras de base del 0 al 27 se pueden crear infinidades de matemáticas de base superior. Quizás haya que crear una matemática de base del  0 al 81 para solucionar un problema del milenio o de base del 0 al 1000 para poder crear una matemática cuántica, basta con encontrar los símbolos distintos adecuados para cada matemática. Sería difícil que memoricemos estas matemáticas, pero no para los ordenadores los cuales nos  la traducirían a nuestro entendimiento. 

Con este libro nace una nueva matemática y el conocimiento para la creación de un sin fin de nuevas matemáticas, muchas de ellas se podrán utilizar para realizar nuevos descubrimientos científicos. 

Todas estas nuevas matemáticas se derivan de la matemática del sistema matemático del 0 al 9 que conocemos, diferenciándose de nuestra matemática en que para realizarlas se deben adoptar nuevos símbolos y nuevas tablas matemáticas.

El cosmos es un compacto orden matemático que utiliza una matemática de ceros para crearse matemáticamente a sí mismo, matemática que posibilitó la creación de una matemática positiva que a su vez creó un sin fin de infinidades de matemáticas que permiten crear infinidades de evoluciones matemáticas que crean todo lo que existe. Todo es matemática y todo utiliza su propia matemática para crearse, todas las matemáticas se relacionan entre sí. La matemática negativa es una matemática del cero o de la nada que todas las matemáticas  tienen. 

Todo lo que existe son productos matemáticos, la energía, la materia, la vida, el pensamiento, etc. Por ejemplo, solo tienen que observar la matemática par que conlleva todo lo viviente, tenemos dos ojos, dos orejas, dos manos, dos pies, etc.; los árboles y plantas de la misma especie se multiplican produciendo más de los mismo; las flores utilizan el método matemático de las sucesiones de fibonacci  para reproducirse, etc. 

Podemos dirigir nuestra vida de manera matemática, teniendo en cuenta que matemáticamente el bien y lo positivo producen bien y positividad y el mal y lo negativo producen mal y negatividad. Hay que tener en cuenta que la matemática no es algo que ofrezca resultados inmediatos ya que el tiempo también es matemáticas. Según qué matemática evolutiva sea, se pueden producir resultados matemáticos a muy largo plazo, pero se producen, quizás en nosotros se produzcan en otras reencarnaciones. Tengan en cuenta que la matemática no falla, dos más dos serán siempre cuatro, y esa matemática de todo es muy justa, es como un Dios del que nada ni nadie puede escapar porque todo es matemáticas. 

Para esta obra he elegido la matemática de base del 0 al 27 porque coincide con las 27 letras del alfabeto español, y eso me evita tener que escoger nuevos símbolos y me posibilita el poder crear una matemática de letras. Podría haber creado otra matemática con otros símbolos, como por ejemplo la matemática de base del 0 al 90, la cual con solo cuatro símbolos podría suplantar la cifra de 10.000.000.000 unidades, o escoger la matemática de base del 0 al 180 de la que solo me haría falta tres símbolos para realizar esa misma cantidad. 

Si la tabla periódica se completara y a cada elemento descubierto se le asignara un símbolo abreviado diferente, para así poder identificar cada símbolo con la intención de que se pudieran utilizar adecuadamente para poder crear una nueva matemática basada en la tabla periódica. Entonces, esta matemática nos podría delatar todos los procesos matemáticos de las producciones matemáticas que ha sufrido en sus evoluciones matemáticas  los propios elementos de la tabla periódica, y eso sería una forma de poder conocer los procesos matemáticos que han experimentado los elementos de la tabla periódica para la construcción del mundo que conocemos; y eso quizás nos podría llevar a poder saber cómo funciona la matemática universal.

Mediante las matemáticas que lo embargan todo porque todo es matemáticas, se podría saber el futuro de muchas cosas, pues todo el futuro es un proceso matemático que se ha producido o se tiene que producir matemáticamente, sabiéndose el futuro de muchas cosas quizás se podría cambiar matemáticamente el futuro de no pocas cosas.  

La matemática de letras de base del 0 al 27 que explico en este libro además de ser más atractiva para estudiar que la matemática que conocemos es fácil de aprender.

En este libro solo crearé las tablas más básicas de la matemática de 27 letras, tales como las de sumar, restar, multiplicar y dividir, dejando para otros posibles libros el estudio de nuevas posibles tablas matemáticas y operaciones matemáticas más complicadas.   Además explicaré cómo se suman, restan, multiplican y dividen las letras. No se pueden operar letras con números ni viceversa, al igual que no se pueden operar símbolos de un sistema matemático con los de otros símbolos de otros sistemas matemáticos. Lo que sí se puede hacer, es transformar las letras en números y viceversa, también se podría hacer con los símbolos del sistema binario o con los símbolos de cualquier otro sistema matemático, pero para poder hacer estas transformaciones se tendrían que crear sus correspondientes tablas de conversiones.



Capítulo I


Pueden crearse un sin fin de nuevas matemáticas

Pueden existir infinidades de matemáticas superiores a la nuestra, todas derivadas de nuestra matemática como explicaré más adelante. Nuestra matemática es de base matemática del 0 al 9, la nueva matemática que yo he creado es de base matemática del 0 al 27. Considero que es una nueva matemática porque para poder utilizarla matemáticamente se le han creado nuevos símbolos matemáticos y nuevas tablas matemáticas, y si se aprenden bien, se podrían emplear sin ayuda de los números.

Siempre, en cada nueva base matemática que se utilice para crear una nueva matemática se deberán crear nuevos símbolos diferentes entre sí y nuevas tablas matemáticas. Es decir, que para poder crear la matemática de base del 0 al 18 se tendría que crear 18 símbolos diferentes entre sí, con lo cual en esta matemática se tendrían que crear nuevas tablas matemáticas. Para la realización de la matemática de base matemática del 0 al 36 se tendrían que crear 36 símbolos diferentes entre sí y nuevas tablas matemáticas; para la creación de las matemáticas de base matemática del 0 al 45 se tendrían que crear 45 símbolos diferentes entre sí y nuevas tablas matemáticas, y así sucesivamente se podrían crear un sin fin de nuevas matemáticas. El problema sería que cuanto mayores bases matemáticas se creen mayores serán las cantidades de símbolos diferentes entre sí que se deben crear y más difícil será poder crear nuevas tablas matemáticas. 

Para este libro he creado las matemáticas de 27 letras del alfabeto español con sus correspondientes tablas matemáticas de sumar, restar, multiplicar y dividir sin querer crear más tablas matemáticas que salgan de las tablas matemáticas de sumar, restar, multiplicar y dividir. 

He escogido la matemática de base 0 al 27 para transformarla en unas matemáticas de letras, ya que para crear una nueva matemática  lo más lógico y adecuado  era escoger los 27 símbolos en forma de letras que ya disponemos del alfabeto español, letras que se podrían suplantar por cualquier otros  símbolos diferentes; pero para qué suplantar las letras por otros símbolos diferentes si ya disponemos de esas 27 letras que hacen de esta nueva matemática una matemática adecuada y además de letras. 

Nuestra matemática tiene como base los números del 0 al 9 que le permite ser una matemática muy básica y muy útil, y que por eso lógicamente antes se descubrió y se utilizó. Se podrían crear otras matemáticas de base inferior a la de nuestra matemática, cómo por ejemplo las de las bases matemáticas más básicas que serían las ya creada de base binaria del 0 al 1, la de base del 0 al 2 y la del 0 al 3, pero estas dos últimas quizás sean unas matemáticas poco útiles. A estas dos últimas matemáticas también se les tendría que crear nuevas tablas matemáticas, que serían muy simples y supongo que se crearían con facilidad. 

Estamos tan acostumbrados a nuestra matemática que no nos deja ver que puedan existir otras matemáticas ocultas en nuestra propia matemática. Y aunque todas las matemáticas ocultas se deriven de la misma matemática de base 0 al 9 y se relacionan entre sí, al poder utilizarse cada una individualmente con otros símbolos diferentes y al poder crearse con otras tablas matemáticas diferentes, se podrían catalogar como matemáticas diferentes. 

Para crear una nueva matemática es una ventaja disponer de la matemática numérica que disponemos pues los propios números de nuestra matemática al estar acostumbrados a ellos nos servirán de guía en el uso de otras matemáticas.

Solo es cuestión de crear y aprender bien una de estas nuevas matemáticas para poder utilizarlas como si utilizáramos nuestra matemática. 

Quizás, los múltiplos del 9 sean las matemáticas con las bases matemáticas más ideales para crear una nueva matemática. Con sumarle 9 al 9, y a esta suma sumarle otro 9 y así indefinidamente, en cada suma nueva múltiple del 9 se podría crear una nueva base matemática para poder crear una nueva matemática, solo sería cuestión de crearles nuevos símbolos matemáticos y unas nuevas tablas matemáticas. Y así, podrían crearse un sin fin de nuevas matemáticas ya que los múltiplos del 9 no tienen fin. 

Pero también, tal vez sea posible crear otras matemáticas con otras bases que no correspondan con las de base 9, supongo que las apropiadas tendrían que ser unas matemáticas que sean múltiplos de tres; pues no he probado matemáticas con base par.


Las matemáticas del futuro

Esta matemática de letras sirve como muestra para poder crear otras matemáticas. Podría ser que alguien quisiera crear una nueva matemática de base matemática muy elevada, tendría el problema de que sería muy difícil de aprender y muy complicado el poder  encontrar los símbolos diferentes adecuados que se pudieran adaptar a esta nueva matemática. Más fácil sería utilizarla mediante el ordenador, siempre y cuando se creasen los programas adecuados que memoricen esta nueva matemática.

Si se crease una matemática de base matemática muy elevada, entonces sería muy difícil de memorizar, pero se podrían crear los programas adecuados para que fuesen las propias máquinas las que memoricen los símbolos y las tablas matemáticas de esa nueva matemática haciendo posible que la manejemos con facilidad mediante el ordenador. De hecho, en el futuro se crearán informáticamente nuevas matemáticas de bases matemáticas muy elevadas.


Los extraterrestres

Supongo que existirán inteligencias extraterrestres de nivel tecnológico superior al nuestro, que sean capaces de controlar matemáticamente todo y con ello también el futuro puesto que el universo es un orden matemático en el que por ser todo matemático no existe lo casual, Y sabiendo eso, gracias a poder controlar las matemáticas universales y lo que nos deparará el futuro lo podrán controlar todo. 

Muy posiblemente, esas civilizaciones extraterrestres tan evolutivas, podrían tener un cerebro muy desarrollado psíquicamente, tanto como para poder aprender con facilidad muchas bases matemáticas muy superiores a la nuestra. Tal vez, hayan adoptado una matemática de base del 0 al 63, del 0 al 72, del 0 al 81, del 0 al 90 o superior, tal vez eso les permitió desarrollar más rápidamente unos cerebros con unas capacidades memorísticas muy superiores a las nuestras, y es que aprender y usar unas matemáticas muy elevadas y transmitir esa sabiduría a nuevas generaciones permiten desarrollar más rápido el cerebro.

Se preguntarán pero para qué sirve una matemática de base superior a la de nuestra matemática. Entre otras posibles utilidades todavía por descubrir, el aprender y utilizar una matemática superior a la nuestra mejor podremos abarcar mayores cuantificaciones matemáticas sobre todo cuando se manejan largas distancias espaciales. Con unas nuevas matemáticas de base muy elevada, menores esfuerzos y cantidades de símbolos se necesitarán para realizar extensas operaciones matemáticas. Y aunque se utilicen calculadoras automáticas muy sofisticadas, manejar matemáticas más adecuadas nos ayudará a comprender mejor las grandes distancias espaciales. Además, supongo, que muy posiblemente, el saber nuevas matemáticas de nivel muy elevado nos permita descubrir parte del funcionamiento del orden matemático universal.

En la era espacial, que será la era que nos espera pronto, viajar por el espacio e investigarlo estará a la orden del día, el espacio será para la humanidad una de las prioridades más importantes. Se viajará mucho al espacio y con medios cada vez más sofisticados. Debido a las distancias tan enormes que están unas estrellas de otras, muy posiblemente se necesitarán nuevas matemáticas con base superior a nuestra matemática, que servirán para manejar con menos símbolos una gran cantidad de símbolos que necesitaríamos con nuestra matemática.

Con una matemática adecuada las grandes distancias espaciales se podrían representar con unos pocos símbolos y esos símbolos operarse entre sí con mayor facilidad; y no tener que emplear las cifras de años luz o de una serie larga de billones de números representando billones de kilómetros.



Capítulo II

 

La nueva matemática de letras

La matemática de letras

La matemática de 27 letras que explicaré en este libro, es una matemática superior que tiene sus ventajas. 

En la matemática de letras la letra A  representa el número 1, la B el número 2, la C el número 3, la D el número 4 y así sucesiva y correlativamente hasta el 27 que representa la letra Z. Luego continúa con la letra A y el cero como número 28, las letras unidas AA representan el número 29, la AB el 30, la AC el 31 y así sucesiva y correlativamente en orden hasta llegar a la AZ que representará el 55. Luego empezará con la B y el cero como número 56, la BA como el 57, la BC como el 58 y así seguirá continuando con orden con dos letras hasta llegar a la BZ; para continuar con la C y el cero, la CA, la CB, y así hasta la ZZ. Luego seguirá con la A y dos ceros, la A el cero y la A, la A el cero y la B y así sucesivamente con tres símbolos hasta llegar a las tres ZZZ, para seguir continuando con cuatro símbolos, al final de los cuatro símbolos continuará con cinco símbolos, luego con seis y los símbolos que hagan falta para el desarrollo normal de la matemática, más abajo expongo una tabla explicativa.  

Hasta que no aprendamos y nos familiaricemos con esta nueva matemática de 27 letras que expongo en este libro, aprendiendo bien sus tablas básicas como la de la numeración de letras, la tabla de la suma de letras, de la resta de letras, de la multiplicación de letras y de la división de letras, no nos acostumbraremos a esta nueva matemática. 

Para aprender la matemática de 27 letras la ayuda de los números son muy necesarios, pero una vez aprendida las tablas de las matemáticas de letras ya los números no nos serán tan necesarios; pero hay que reconocer que aunque memoricemos las tablas matemáticas de la matemática de letras, quizás, en ocasiones,  sea recomendable utilizar las letras conjuntamente con los números para un mejor manejo de las matemáticas de letras. 

Quizás la matemática de 27 letras para la era espacial sea muy necesaria. Ya que no es lo mismo exponer, por ejemplo, que la Tierra está a 4,2 año luz (a unos aproximadamente 37,8 billones de kilómetros de la estrella Alfa Centauri) que exponer que está aproximadamente a unos 9,2 alfabetos (que sería multiplicar 27 letras que contiene el alfabeto nueve veces por sí misma, multiplicaciones que nos daría el resultado de 7,6255975e+12  billones de kilómetros). 

La matemática de letras tiene medios matemáticos propios para posibilitar mediante unas pocas letras exponer ese resultado de manera exacta. Sería un resultado de aproximadamente nueve letras, quizás separando algunas letras mediante una coma. Tengan en cuenta que una letra se podrá separar con coma de otras letras para así poder obtener el resultado exacto. 

Si dijera que la distancia de la Tierra a dicha estrella Alfa Centauri es de 10 alfabetos me pasaría en bastantes kilómetros. Me saldrían muchos billones de kilómetros más. O sea, diez veces la multiplicación de 27 por sí mismo nos daría como resultado (2.0589113e+14). 

Si se tuvieran que sumar, multiplicar o dividir grandes distancias espaciales esas grandes cantidades de números complicaría más las operaciones matemáticas y su entendimiento. 

Con las matemáticas de letras se simplificará mucho las grandes distancias espaciales.  Y no solo eso, sino que también en el día a día utilizar las matemáticas de letras nos simplifica muchos largos resultados matemáticos, ya que no es lo mismo presentar un número de por ejemplo seis cifras que utilizar tres o cuatro letras para el mismo resultado.

Sabiendo cómo se realiza la matemática de letras y practicando con ella, llegaríamos a familiarizarnos con esta matemática, hasta tal punto que operar con letras sería cómo realizar operaciones con números.

Con las matemáticas de letras se podrán realizar raíces cuadradas, raíces cúbicas y cualquier otras posibles operaciones matemáticas que no sean solo las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, ya que las matemáticas de letras se derivan de la matemática de números. Con lo cual, con las letras se podrán hacer cualquier tipo de operaciones matemáticas que se hagan con los números.  

Las letras de la matemática de letras las expondré en mayúscula aunque también se podrían representar en minúsculas. 


Capítulo III


Ejemplos de significados de letras hasta la AHU (correspondiente al número 1.030) 


A la derecha de cada letra o grupos de letras expongo sus números correspondientes hasta el 1.030. 


0, A 1, B 2, C 3  D 4,  E 5,  F 6,  G 7,  H 8,  I 9,  J 10, K 11,  L 12,  M 13,  N 14,  Ñ 15, O 16,  P 17,  Q 18, R 19, S 20, T 21, U 22, V 23, W 24,  X 25, Y 26 y Z 27.

A0 28, AA 29, AB 30, AC 31, AD 32, AE 33, AF 34, AG 35, AH 36, AI 37, AJ 38, AK 39, AL 40, AM 41, AN 42, AÑ 43, AO 44, AP  45, AQ  46, AR 47, AS 48, AT 49, AU 50, AV 51, AW 52, AX 53, AY 54, AZ 55.   

B0 56, BA 57, BB 58, BC 59, BD 60, BE 61, BF 62, BG 63, BH 64, BI 65, BJ 66, BK  67, BL 68, BM 69, BN 70, BÑ 71, BO 72, BP 73, BQ 74, BR 75, BS 76, BT 77, BU 78, BV 79, BW 80, BX 81, BY 82, BZ 83. 

C0 84, CA 85, CB 86, CC 87, CD 88, CE 89, CF 90, CG 91, CH 92, CI 93, CJ 94, CK 95, CL 96, CM 97, CN 98, CÑ 99, CO 100, CP 101, CQ 102, CR 103, CS 104, CT 105, CU 106, CV 107, CW 108, CX 109, CY 110, CZ 111.

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Autor: Salvador Sánchez Melgar

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Capítulo VI



Tabla de sumas de las matemáticas de letras, de la A a la AB


La tabla de suma de letras funciona igual que la tabla de sumas de números. Por ejemplo,

si queremos sumar la F con la Y buscando la perpendicular de la F con la Y se encontrar

la AD, traducido en números sería la suma del 6 con el 26 ya que F es 6 y Y es 26, la

suma de 6 + 26 = 32 este número es igual a AD, pueden comprobarlo en la anterior tabla

de significados de las letras en números.  


En esta tabla matemática por motivo de espacio los números y las letras estarán colocados

en vertical.


He puesto números en la fila de arriba de esta tabla matemática para facilitar su

entendimiento, pero en  realidad no hace falta que tenga estos números. Todo es cuestión

de memorizar las tablas matemáticas de letras al igual que hemos memorizado las tablas

matemáticas de números, aunque, lógicamente, es  más difícil memorizar una tabla de

base del 0 al 27 símbolos que una de base del 0 al 9.






Ejemplos de sumas de letras y sus explicaciones



Para sumar las letras, si no se han aprendido las tablas de las sumas de letras hay que

consultar la tabla de la suma de letras expuesta más arriba


Como ejemplos de sumas de letras vamos a sumar ABC que en números es el 843 y RY

que en números es el 558.  ABC + RY suman AUA que es igual a 1.401.         


                   

                              ABC            ABC =   843      843             

                           +   RY               RY =   558    +558

                             —----                                      —--                

                             AUA                                    1.401

                                                 


ABC + RY = AUA.                    ABC     

                                                 +   RY          

                                                  —-----

                                                    AUA 



AUA equivale a 1.401 pueden comprobarlo en la tabla de significados de letras en

números. 





Explicación de esta suma de letras:

1º  Al igual que se hace con la suma de números en la suma de letras las letras de las

filas de letras que se sumen se colocarán a la derecha en el orden en que se sumen y

de arriba hacia abajo. 

 

2º Con la suma de letras se empezará a sumar por la primera columna de la derecha,

luego le seguirá la segunda columna y así correlativamente al igual que se hace con

la suma de números.

 




Explicación de esta suma de letras: 




ABC                            RY

+ RY                       +ABC

—----                       —-----

AUA                         AUA




Ejemplo de la suma ABC + RY,  se colocan un grupo de letras encima del otro, en el

orden que se quiera, vean el ejemplo de arriba. Primero se suma C + Y en el orden que

se quiera, C + Y = AA.


Comprobando la tabla  de suma vemos que efectivamente C + Y = AA.  Al igual que si

fuesen números se deja como resultado la A y la otra A sobrante se suma a BR, (no

importa el orden como se sume, al igual que en la suma de números, puede sumarse

así A + B = C  y la C sumarla a R como resultado saldrá la U,  o puede sumarse

así A + R = S y la S sumarla a B = U, o puede sumarse así: B + R = T , y a T sumarle

la A = U.


Al sumar la última columna de la izquierda como no hay símbolos sobrantes de la

anterior suma y solo queda la A se pondrá la A como resultado, al igual que si fuese una

suma de números, quedando la suma así: AUA que en números sería el 1.401, pueden

comprobarlo en la tabla de los significados numéricos de las letras. 


Si nos familiarizamos con las letras no nos haría falta traducir AUA o cualquier otro

grupo de letras más o menos extenso a números, ya que estaríamos familiarizados con

las letras y entenderíamos las letras como si fuesen números. 




Seguimos con las sumas,  ahora sumaremos:     AVA   =         1.429

                                                                            BAA   =         1.597

                                                              +  CAB  =       + 2.382

                                                                           —----              —-----

                                                                            FXD   =          5.408




¿Cómo se realiza la suma de AVA + BAA + CAB = FXD?:  Al igual que la suma de

números se suman primero las letras de la columna de la derecha en el orden que se

quiera, cuyo resultado será, A + A + B = D, o B + A + A = D. Como no hay letras

sobrantes en esta primera suma, puesto que la suma no ha sobrepasado la base

del 0 a 27 letras; por tanto, se  sumarán las letras de la segunda columna sin añadir

letras sobrantes y en el orden que se quiera, así V + A + A = X, o A + V + A = X sumas

que puedes realizar consultando la tabla de sumas de letras. Con este resultado ya

tenemos dos resultados X y D, nos falta el tercer y último resultado que será así: se

sumarán la A, B y C en el orden que se quiera, A + B + C= F. Así que como no hay

letras sobrantes que añadir el resultado de la suma total será FXD, que mirando la tabla

de los significados de las letras en números comprobarán que FXD es 5.408, el mismo

resultado que si se hicieran estas operaciones con números en vez de letras.





Ejemplo más complicado de suma de letras:

Suma de letras que equivale en números a la suma expuesta al lado.


        Z                                                                         27

     TM                                                                       601   

   ADS                                                                       916

   BAE                                                                     1601

+ FCQ                                                                 + 4806

—--------                                                                —-------

   JCZ                                                                     7.951




Suma explicada paso por paso, Primero se suman las letras de la primera columna de la

derecha en el orden que se quiera y consultando la tabla de sumas de letras ya que no

estamos familiarizados con la suma de letras.  El resultado de esa suma es BZ, se deja

la Z a la derecha como primer resultado y la B restante se suma a las letras de la otra

columna en el orden que se quiera, al igual que se hace con el número sobrante de la

suma de números. Consultando la tabla de sumas la suma de las letras de la segunda

columna nos dará el resultado de AC, dejamos la C como segundo resultado y la A que

sobra se sumará a las letras de la tercera y última columna,  que es la primera columna

de la izquierda. Consultando la tabla de suma de letras vemos que esta última suma  nos

da como resultado la J, La suma total será JCZ.  En números Z es 27, TM es 601, ADS

es 916, BAE es 1.601 y FCQ es 4.806 sumados en números nos dará el resultado

de 7.951 que es JCZ.







Solución a algunos problemas del milenio con el libro "Nueva matemática, triunfa con la matemática"


Trozo sacado de parte del libro:

Solución a algún problema del milenio: Algunos problemas del milenio se pueden resolver con una matemática que abarque grandes cantidades de números que los ordenadores actuales no pueden abarcar. La solución está en crear una matemática de base superior. Al igual que he creado la matemática de letras de base 0 al 27 se pueden crear infinidades de matemáticas de base superior. Quizás haya que crear una matemática de base 0 al 81 para solucionar un problema del milenio o de base del 0 al 1000 para poder crear una matemática cuántica, basta con encontrar los símbolos distintos adecuados para cada matemática. Sería difícil que memoricemos estas matemáticas, pero no para los ordenadores los cuales nos  la traducirían a nuestro entendimiento. 

Con este libro nace una nueva matemática y el conocimiento para la creación de un sin fin de nuevas matemáticas, muchas de ellas se podrán utilizar para realizar nuevos descubrimientos científicos. 

Todas estas nuevas matemáticas se derivan de la matemática del sistema matemático del 0 al 9 que conocemos, diferenciándose de nuestra matemática en que para realizarlas se deben adoptar nuevos símbolos y nuevas tablas matemáticas.













0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

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23

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28

29

30

0

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

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AA

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A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

A0

AA

AB

AC

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

A0

AA

AB

AC

AD

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

P

Q

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X

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A0

AA

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D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

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P

Q

R

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V

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X

Y

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AA

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AC

AD

AE

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E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

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W

X

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AB

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AE

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F

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H

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J

K

L

M

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V

W

X

Y

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AA

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H

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L

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X

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H

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M

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L

M

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V

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K

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Y

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AJ

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L

M

N

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V

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Y

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AB

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AD

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N

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Y

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AJ

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AN

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T

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AB

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AJ

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T

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V

W

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Y

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AH

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AP

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W

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Y

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T

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V

W

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AB

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R

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V

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V

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B0

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AA

AB

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AH

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AQ

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AU

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Autor: Salvador Sánchez Melgar

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